俗话说,养成坏习惯容易,养成好习惯难。复杂的社会关系和现代的生活方式给孩子带来了很多负面影响,使孩子身上滋生许多不良习惯,比如做事拖拉,沉迷于电子产品等。孩子良好习惯的养成非一日之功,我觉得可以从以下几个方面着手:首先,无条件接纳孩子的问题,不要对孩子过于苛责。本身对孩子问题进行纠正,容易扩大孩子问题的存在感。要知道人无完人,孩子不可能没有缺点。尊重和理解是教育的基础,不能让孩子否认自己,父母要试着接纳孩子的缺点。我们要宽容,建立孩子与父母的信任关系,消除孩子对家长的恐惧和对立情绪。走进孩子的内心,让孩子理解家长的真心和善意,激发孩子自我改变的意愿。
高兆华:学校、家庭、社会构成儿童成长的整体环境。其中,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,这两个“第一”的能力和水平如何,直接决定孩子未来的发展状况。家庭教育促进法第二、三、四章对家庭责任、国家支持和社会协同三个主体部分做了充分解释和职责说明,这些都体现出家庭教育促进法为家长赋能的核心目的。
一些父母不时埋怨孩子沉迷于网络游戏或社交媒体,不能自拔。又或者他们无法了解孩子的世界,因为这种科技普及的童年跟他们的成长岁月差太远了。
等孩子到了青春期,出现沉迷手机网络游戏的苗头时,这些父母才开始变得紧张起来。然而,由于家长们往往缺乏正确引导孩子使用手机等电子产品的能力,强硬的管理手段很有可能会激化亲子间矛盾,导致家庭关系持续紧张。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
本站关键词:山东戒网瘾学校,山东叛逆孩子学校,山东特训学校,山东问题青少年学校,山东问题少年学校,山东管教学校,山东青少年管教学校,山东全封闭式管理学校,山东军事化管理学校
Copyright © 2012-2022 怡橙科技版权所有
SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
SITEMAP.txt
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-17