如今这个时代出生的孩子很小就在接触电子产品,由于心智不成熟、自制力不足很容易沉迷于电子游戏,久而久之,会对孩子的身体和文化课成绩产生很大的影响。
影响老师和家长形成有效配合的因素很多,我认为目前主要原因是学校教育和家庭教育的边界模糊、老师和家长的责任不清晰。老师在学校做了属于家长负责的事,比如训练孩子的基本生活能力;而家长在家里做了老师应该做的事,比如批改和辅导孩子作业。这样一种界限混淆、责任牵扯的教育状况,必将让老师和家长都身心疲惫。好在“双减”条例中已经在清晰双方的边界了。
入园,是孩子从家庭走向社会的第一步。这一步,既是他们的成长,也是家长的成长。所以,家长无需过分担心和焦虑,摆正心态,提前做好准备,给孩子充分的信任和鼓励就好。让我们一起期待孩子入园后的快乐新生活吧!
年幼的孩子可能有分离焦虑症。在这种情况下,孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候,也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。有的孩子可能会有惊恐障碍,惊恐发作时孩子会感到心跳加快、呼吸急促、头晕或者恶心。
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