其一是孩子未来的收入水平与教育成功的相关程度是怎样的。有个指标,在孩子完成基础教育之后,每多上一年学,会比那些没有继续上学的孩子收入上产生多大差距?
北京市海淀区教育科学研究院院长吴颍惠认为,建立专业化的家庭教育指导队伍,有利于引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育能力,以及为未成年人营造良好的家庭教育环境。加快家庭教育工作专业化、网络化建设,需要形成目标导向与问题解决相结合的家长学校工作特色,建设家庭教育课程资源,打造线上线下、区校合作、多方协同的家庭教育指导工作模式,促进家校社共育。
“你知道在北京上学是不能参加高考的吧,不能高考就意味着需要提前转学,那什么时候转学呢?初中转?按这个政策晚了吧?小学转?几年级转?有的地方要求小考前提前一年转,否则没有学籍,更不用说好的小学可能是没有多余的学位来接收转学的孩子的;有的地方可以读完小学转,但是需要来本地参加考试,根据考试成绩分派学校,你觉得学的不同能适应人家的考试么?”静文的话字字诛心。
父母耐心倾听:面对不听管教的孩子,着急的家长直接的反应就是骂人。但那根本解决不了问题。管教孩子的关键是找出错误的原因,从源头上着手,消除错误的原因。这时,家长应该冷静下来,耐心点,问问孩子为什么要这样做。当父母已经专注于理解孩子的想法并试图帮助他们解决问题时,他们可能会发现孩子的行为是合理的,并释放了很多负面情绪。
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