看到这个标题有些家长心里可能会想到,小孩子不愿去学校是经常的事情,早上起不来、或者因为作业没完成等因素都会导致不愿上学,很正常。
苏霍姆林斯基认为教育是一门艺术,需要技巧。无论是学校教育还是家庭教育,我们需要做的是挖掘孩子的潜力,发挥孩子的智力,让他们在智力开发中享受成功的乐趣。每个孩子都是不同的,就像有的孩子个子高有的孩子力气大,有的孩子接受能力强,而有的孩子悟性高。在提倡家庭教育的今天,我们要接受我们孩子的这种差异,对孩子进行个性化的教育和养育。
终于两个孩子都上学了。一个娃5岁,一个9岁。我也去上班了。在物业公司,一天上7个小时。还能接送娃上学,挺好的。
“一片叶子黄了,那是根出现了问题。孩子出现问题,要从家庭找原因。”讲座开始,吴甡直指当下诸多青少年问题“根源在家庭,形成在社会,反映在学校”。浮躁与焦虑的家长对孩子的价值引领出现偏差,因为不尊重教育规律,在家庭建设、自身学习及日常的教育行为中出现问题和偏差,为孩子的成长埋下隐患。吴甡认为,家长首先要了解并尊重青少年成长规律,抓住各个学龄段的主要矛盾,“要有定力,知道什么年龄该做什么事情。”
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