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娃上学了，父母开始面对来自外部对孩子的评价。孩子是否能很快融入集体生活？缺乏自制力怎么办？为什么别人家的孩子成绩那么出众？到了中学，同样一间教室、一个老师、一张卷子、一样评判标准，家长焦虑的弦绷得更紧了。殊不知，这种焦虑会在不知不觉中传染给孩子，孩子在成长过程中，身心不再有稳定、放松的感觉，内心持续出现紧张和不安。
林玉传认为初中数学有较强的严密性,比较抽象,学生在学习时,如果由于小学数学没有打好基础,这时学习上会出现一系列问题;其次,家长对孩子的期望值过高,孩子一但没有达到家长的期望,就会感到失败感,家长过高的期望值会让部分初中生感受到学习的压力,难以明确学习动机；另外，家长是孩子的启蒙老师，从孩子出生一直陪伴孩子成长，即使孩子成为了初中生家长在孩子学习过程中的作用仍不能忽视。
当家长这样告诉孩子，孩子感受到的是一份被允许，他就知道自己的反应是正常的，不是独一份，他反而有能力面对内心的紧张和焦虑。
各位家长不要太自信，认为对自己的孩子足够了解，你很了解自己的孩子。你了解的孩子，是不上课，不上学的孩子，你不了解，你也没有见过几次上课的孩子。因此，你要以学习和试试看的态度和孩子打交道。
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