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这位妈妈的讲述，让我仿佛看到了以前的自己，那个焦虑、恐惧、焦急、迷茫、无助的自己。女儿生病后，我无法接受这样的孩子，想要纠正孩子的行为，想要伸出手去拯救自己最爱的孩子，帮助孩子离开这个困境。
俗话说得好：“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。在工作中，她注重“老师——学生——家长”这三角形的等边关系，并辅助这种阶梯的管理思想，对自己的班主任工作顺利进行起到推动作用。
如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。
当年龄小的孩子，其神经系统和身体机能很容易疲劳，由此导致孩子注意力易分散、转移，不愿持续地做一件事情。当孩子身体不舒服、情绪不好的时候，更不要勉强孩子坚持。考虑到孩子神经系统容易疲劳的特点，家长为孩子选择兴趣班或安排活动内容时，最好动静结合，不要给孩子太多智力学习的负担，不要让孩子在上学前就对学习产生厌恶和恐惧心理。
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