加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,引导学生科学上网、文明上网,防止学生沉迷网络行为,减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通,掌握学生身心健康情况,形成家校协同育人合力。
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步和社会稳定。家长作为孩子人生中的第一任老师,都需加强法律和家庭教育知识的学习,认真履行其监护人的家庭教育主体责任,让未成年人在科学的家庭教育中健康成长。
家人认为发烧只是孩子不想上学的借口,但是为何身体会发热,一直是个谜,究竟是身体出了问题?还是孩子心理有问题?
对孩子说得“听不懂”要慎重对待。孩子刚到一个新学校,遇到新老师,刚开始都有一个磨合的过程,特别是数学、物理和化学这一类课程,很可能孩子上了2节课,觉得这个老师的讲课方式,自己听不太懂,这种情况是非常普遍的。
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