九年义务的普及让很多本来没机会上学的孩子都有机会读上书,我国文盲也因此几乎消失,最近不知道哪里传出来的消息,说要改成“522学制”,也就是小学五年,初中高中各二年,很多家长因此产生了一些焦虑,因为孩子本身学习就不是很好,如果进行学制改革,那么对学生影响还是比较大的。
参加此次培训,我深受启发。为人父母总是望子成龙、望女成凤,然而,却逐渐陷入了对分数的过分追逐,忽略了家庭教育在子女成长中的重要作用。父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,影响和塑造着孩子的人生轨迹。作为教育工作者,我们要充分认识到家庭教育和家校社协同育人的重要意义,唤醒、引导广大家长、教师和社会人士,共同关心关爱未成年人成长。
我时有舍友沉迷于电子产品,对手机如数家珍,在还是忍着不浪费父母的钱,毕业工作几年后他说买了几十个手机来玩,估计当年也是忍得很辛苦的。
很多家庭,父母溺爱孩子的同时,也没有把孩子视为独立个体给予尊重。孩子上学后,很多父母不关心孩子是否乐学,但很在意孩子有没有“上进心”。
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