在家庭环境中的起因还有很多,像性格因素、留守儿童、过渡溺爱、家庭暴力等都会产生影响,所以对于不同起因要进行具体分析,针对不同情况指定不同的应对方案。我们也不要单纯的认为都是家庭的原因,孩子的生活环境还包含学校的环境,学校中的交流环境、学生间的相互比拼、校园霸凌等因素也都会促使孩子沉迷与电子产品。我们不能因为问题导向就忽略了学校的因素,我们试想一下如果孩子们在学校都谈论的是在游戏中有什么样的装备,如何打赢了对方等等,引得其他孩子大为羡慕,那么他们是不是就会在游戏中投入的精力更多,试图让自己获得同样尊崇的地位。
学校教育的效果,取决于与家庭教育的一致性。父母是孩子最好的老师,家庭教育才是孩子最重要的背景。三、教育,育的是一个国家的根基
推荐有孩子上学或即将上学的父母都读一下这本让孩子自主学习的秘密-《学习的格局》这本书。读书很重要啊,知识改变生活。
这样情况,我相信现实中会有不少的家长都会遇上。作为老师,我也相信很多正在上学的孩子都有过这样的想法,甚至有个别孩子已经忍不住跟自己的父母表达出来了。
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