马志国还遇到过一个所谓的“网瘾少年”,每天沉迷在网络游戏中不能自拔,不愿出门也不愿上学。经过深入沟通,马志国发现这个孩子不是简单的网瘾问题,而是有回避型人格障碍。“这类人格障碍主要表现为逃避现实生活,不肯承担责任,很多网瘾少年都有心理匮乏或人格障碍问题。”
郑州中学附属小学春藤路校区邀请亲子教育专家,国家二级心理咨询师慎言就“双减”政策下如何促进“家校沟通”为班主任指点迷津、答疑解惑。学校还邀请中国心理学会会员、国家二级心理咨询师、河南省家庭教育指导师孙峰和家长面对面交流,进行心理辅导和家庭教育方面的指导,帮助家长减缓焦虑,树立正确的育儿观、家庭观。
当她看到跟儿子同龄的孩子都在上学时,她知道儿子也到了去学校的时候。那段时间,她拼命地干活,每天只睡四五个小时,加倍地砍柴、割柳条,所有的努力都为了让儿子安心上学。
你身边是否也有这样的孩子:只要抓住机会就想玩手机,从来没想学习方面是否足够好,作业是否完成。还有的孩子从小学二三年级就已经拿着手机玩,要么是沉迷游戏不能自拔,要么是看动画片放不了手。
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