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在我们警惕孩子患上了“电子产品沉迷综合征的实践过程中，我们遇到过很多孩子沉迷于电子产品的家庭，庆幸于这些家长们发现的早，咨询的及时，我们的老师也都针对每个孩子的具体情况做了有计划的矫正和引导。
但是培养出来一个独立自主的孩子首先得在家庭教育环境中学会亲子教育，从小给孩子一种良性教育。只想花钱、不想花时间和爱心陪伴孩子的家长，势必会拖孩子的后腿。
分离焦虑：特别依赖负责的儿童群体，比如父母出差或者出门，孩子焦虑症状就非常明显，另外幼儿在进入幼儿园的最初几天，甚至是几个月都会大哭不止。社交焦虑：孩子与人交往时，表现的不舒服、不自然，紧张甚至恐惧。比如遇到陌生人就躲开，不敢跟陌生人讲话，或声音很小。恐惧型焦虑：针对突发事件，孩子心理难以承受，总担心灾害降临到自己身上，而产生的焦虑。素质型焦虑：这类孩子神经系统往往发育不健全，对外界细微表现很敏感。
家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！
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