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回到学校意味着新学习内容和做不完的作业，所以对很多孩子来说，学校可能意味着压力、焦虑、甚至恐惧。辨别宝宝是不是有开学焦虑，帮助宝宝顺利度过这段时期。
听完康校长的介绍，家长代表们对“双减”之下的学校教育教学工作有了清晰地认识，并给予了高度的肯定。家长们普遍表示：“双减”政策后，孩子作业减少，没有阶段性测试，学生学习节奏发生变化。家长们也要积极适应这种节奏的改变，静下心来思考，根据孩子的身心发展规律，站在更高的角度思考孩子的长远发展，抓住每一个教育契机，紧跟教育步伐，做好表率，创设温馨积极的家庭学习氛围，既要督促学习，但也不能唯分至上，积极培养孩子自主、自知、自觉的学习状态。家长们纷纷表示，在“双减”中也要承担起家长的教育责任，为孩子创设良好的家庭教育环境，全力配合学校，家校携手，共同落实“双减”。
后来小雨怀孕了，婆婆得知后，立马就回了老家，也不知道是不愿继续骂怀着孩子的儿媳，还是不愿留下来照顾怀孕的儿媳。
也有更大量的孩子不能上学，那么，社会性教育中的融合，除了幼儿园、学校融合，还包括家庭融合、社区融合、机构融合等。
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